Logopède à Louvain-la-Neuve - Clémence Thomeer

Je m'appelle Clémence Thomeer et je suis diplômée d'un Master en logopédie à l'UCLouvain. Passionnée par l'accompagnement des enfants et des adolescents, je me suis spécialisée dans les troubles des apprentissages (langage oral, langage écrit, cognition numérique) ainsi que dans les troubles neurodéveloppementaux. Mon parcours m'a permis de me former plus spécifiquement à la prise en charge des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme, notamment en développant des outils de communication alternative améliorée pour faciliter leurs interactions.

Au cours de mon parcours, j'ai acquis de l'expérience dans le domaine des troubles des apprentissages et des troubles neurodéveloppementaux. Ces expériences m'ont permis d'approfondir mes compétences en évaluation de la communication sociale et en mise en place de stratégies adaptées aux besoins spécifiques des enfants.

Je travaille avec les enfants et les adolescents en colalboration avec les familles, les instituteurs/institutrices et les autres thérapeutes entourant votre enfant. Je suis également conventionnée.

Présentation

Prendre rendez-vous

Axe thérapeutique

Place Agora 5 & Voie Cardijn 13

1348 Louvain-la-Neuve

axetherapeutique@gmail.com

Le langage oral est essentiel pour l'être humain, car il lui permet de communiquer au quotidien, d'exprimer ses émotions et de partager ses expériences. Il repose sur plusieurs éléments clés : la phonologie, le lexique, la morphosyntaxe, la pragmatique et le discours.

La prise en charge consiste en :

Un travail sur la phonologie : travail sur la connaissance et la prononciation des sons de la langue. Des difficultés à ce niveau peuvent se manifester par des oublis de sons dans un mot, des confusions sonores, etc.

Le lexique (mots stockés dans notre mémoire) : travail sur les difficultés à retenir de nouveaux mots, les définir et les utiliser dans un contexte adéquat, etc.

La morphosyntaxe (utilisation de la grammaire pour construire correctement une phrase) : travail sur le singulier et le pluriel, le féminin et le masculin, la conjugaison, etc.

La pragmatique et le discours : travail sur la compréhension et la production des inférences, des anaphores, travail sur la cohérence du discours, etc.

Mes spécialisations

Entre 5 et 6 ans, votre enfant commence à apprendre à lire et, vers 6 ans, il débute l'apprentissage de l'écriture. Ces étapes marquantes sont passionnantes pour lui car il peut désormais lire de petites histoires ou les règles de jeux de société et écrire des invitations pour ses amis, entre autres. Des difficultés en lecture et en écriture peuvent apparaitre. Dans ce cas, la logopédie peut aider en travaillant dans les domaines suivants :

La lecture : des difficultés en lecture peuvent se traduire par une lenteur, des inversions de lettres, l'oublide certaines lettres ou encore, des difficultés à lire de nouveaux mots, etc.

L'orthographe : lorsqu'il écrit, votre enfant peut éprouver des difficultés à écrire un mot en entier ou à ne pas omettre de lettres. L'accompagnement se concentrera su l'orthographe lexicale et/ou grammaticale.

Le développement numérique de l'enfant consiste en l'acquisition progressive de compétences liées aux mathématiques, comme le comptage, la reconnaissance des chiffres et la compréhension des opérations de base. Ce processus commence dès la petite enfance, souvent à travers des jeux et des interactions quotidiennes, et se renforce avec l'enseignement formel à l'école. Des difficultés peuvent apparaitre et, dans ce cas, une prise en charge logopédie pourra être conseillée et travailler les compétences suivantes :

Compréhension des concepts de base en mathématique : nombre et quantité, séquence de nombres
Opérations de base : addition, soustraction, multiplication, division
Mémoire des faits arithmétiques (tables de multiplication, ...)
Reconnaissance et manipulation des symboles
Raisonnement numérique : résolution de problèmes

Le trouble du spectre de l'autisme est un trouble neurodéveloppemental. Ce dernier peut impacter le développement du langage oral (tant en production qu'en compréhension) ainsi que le développement de la communication sociale (compréhension et production d'expressions faciale, de gestes, etc.).

La prise en charge en logopédie consistera à travailler les points suivants :

Développement de la communication (diversification des fonctions et des actes de communication)
Mise en place d'un outil de communication alternative améliorée (tablette, carnet de communication, ...)
Développement du langage oral et du langage écrit
Apprentissage d'une communication conventionnelle